JUMAT, 24 JULI 2020

KD 3.1 MENGIDENTIFIKASI INFORMASI LAPORAN PERCOBAAN (PERTEMUAN KEDUA)


KELAS 9F
KD 3.1  MENGIDENTIFIKASI INFORMASI LAPORAN PERCOBAAN 

Indikator : 3.1.1 Memahami fungsi laporan percobaan
                  3.1.2 Memahami pengertian laporan percobaan
                  3.1.3 Memahami ciri-ciri laporan percobaan
                  3.1.4 Memahami model laporan percobaan

Tujuan Pembelajaran:
setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan mampu
1. mengidentifikasi fungsi laporan percobaan
2. mengidentifikasi pengertian laporan percobaan
3. membedakan teks laporan percobaan dengan teks eksplanasi
4. membedakan teks laporan percobaan dengan teks deskritif
5. mengidentifikasi ciri- ciri laporan percobaan
6. mengidentifikasi model laporan percobaan



Langkah-langkah Pembelajaran:
1. Pendahuluan
  . Guru melakukan orientasi, apersepsi, motivasi, dan pemberian acuan
2. Kegiatan Inti
  . KEGIATAN LITERASI
  . CRITICAL THINKING (BERPIKIR KRITIK)
  . KEGIATAN LITERASI
  . COLLABORATION (KERJASAMA)
  . COLLABORATION (KERJASAMA) dan CRITICAL THINKING (BERPIKIR KRITIK)
  . CRITICAL THINKING (BERPIKIR KRITIK)
  .COMMUNICATION (BERKOMUNIKASI)
  . CREATIVITY (KREATIVITAS)

3. Penutup
  . Guru merefleksi dan memberi tugas


Sumber Pelajaran / Alat Peraga
1. Buku siswa 
2. kamus bahasa indonesia
3. contoh laporan percobaan
4. powerpoint contoh laporan percobaan
5. video contoh percobaan
6. uji bahan makanan berbahan pengawet

Instrumen
1. Jenis Tes
   - tulis
   - lisan
2. Bentuk Tes
   - uraian
   - Pilihan Ganda






TUGAS!
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 1
(LKPD 1)


Nama  Peserta Didik :                                                                                                           Kelas  : IX.....

PANDUAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH MATERI TEKS LAPORAN HASIL PERCOBAAN
(1)          Buka blogger/simaskot
(2)          Klik postingan materi pembelajaran
(3)          kerjakan  soal berikut!
1.         Buka you tube contoh percobaan pada link (https://www.youtube.com/watch?v=bUj6JX-M-Ao)!
2.         Tulislah isi teks laporan hasil percobaan berdasarkan tayangan video tersebut!
3. Simpulkanlah isi teks laporan hasil percobaan tersebut!
(4)          Kirimkan semua jawaban melalui whatsapp guru!

Komentar

  1. Sherly24 Juli 2020 pukul 06.45

    Terimakasih Bu
    Sherly 9f

    BalasHapus
  2. Mutiara Saputri24 Juli 2020 pukul 07.18

    Terima kasih bu
    Bunga Nur A. 9F

    BalasHapus
  3. Febriyanazalianti24 Juli 2020 pukul 07.32

    Terima kasih Bu
    Febriyanazalianti 9F

    BalasHapus
  4. Unknown24 Juli 2020 pukul 07.32

    Terimakasih atas materinya Bu
    Debby Caroline 9f

    BalasHapus
  5. Unknown24 Juli 2020 pukul 07.33

    Terimakasih atas materinya Bu
    Lyra fariska 9f

    BalasHapus
  6. sadewa putra24 Juli 2020 pukul 08.07

    terimakasih atas bu atas materiny
    -sadewa putra 9F

    BalasHapus
  7. Kelvin Maulana24 Juli 2020 pukul 08.30

    Terimakasih Bu atas materinya

    M Kelvin Maulana 9F

    BalasHapus
  8. M.Aqdam Setiawan24 Juli 2020 pukul 08.31

    Terimakasih bu
    -M.aqdam setiawan

    BalasHapus
  9. Unknown24 Juli 2020 pukul 08.48

    Terimakasih bu
    -hagista pratiwi 9F

    BalasHapus
  10. Unknown24 Juli 2020 pukul 08.55

    Terimakasih Bu
    -m. Rizki asady 9f

    BalasHapus
  11. Luthfia salsabila sungkar24 Juli 2020 pukul 09.01

    Terimakasih bu
    Luthfia 9F

    BalasHapus
  12. Eric Rusdy@blogspot.co m24 Juli 2020 pukul 09.16

    Terimakasih Bu atas materinya Erik Rusdy Harits 9f

    BalasHapus
  13. dewinta82824 Juli 2020 pukul 09.17

    Terima kasih atas materinya bu
    Dewinta Fortuna Augustin
    IX/F

    BalasHapus
  14. dewinta82824 Juli 2020 pukul 09.18

    Terima kasih atas materinya bu
    Dewinta Fortuna Augustin
    IX/F

    BalasHapus
  15. Dimas24 Juli 2020 pukul 09.22

    Makasih bu atas materi hari ini
    Dimas Adjie wicaksono

    BalasHapus
  16. Kamila24 Juli 2020 pukul 09.39

    Terimakasih bu
    ~Kamila Rahma Dyanti 9F

    BalasHapus
  17. Anonim24 Juli 2020 pukul 09.46

    Terima kasih bu atas materinya
    -FerdiYawan Saputra 9F

    BalasHapus
  18. Rizaldo24 Juli 2020 pukul 09.54

    terimakasih bu atas materinya
    rizaldo 9f

    BalasHapus
  19. Muhammad Bayu wiratama24 Juli 2020 pukul 09.56

    Terimakasih Bu atas materinya
    Muhammad Bayu wiratama 9f

    BalasHapus
  20. Gama thorfa riyadi24 Juli 2020 pukul 09.58

    Terimakasih bu atas materinya
    Gama thorfa riyadi 9f

    BalasHapus
  21. Azzuri24 Juli 2020 pukul 10.18

    Terima kasih bu atas materinya
    -azzuri ramadhan

    BalasHapus
  22. Dagistabilbina24 Juli 2020 pukul 10.20

    Terimakasih bu atas materiny
    Dagista bilbina 9F

    BalasHapus
  23. Balqis zahra fairus24 Juli 2020 pukul 11.08

    Terimaksih bu
    Balqis zahra fairus 9e

    BalasHapus
  24. Adimas24 Juli 2020 pukul 11.18

    Terimakasih Bu
    Adimas Sandy Aryobimo 9F

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

4.2 Menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara tulis dan lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan. 4.2.1 Menyajikan model teks laporan percobaan

BAB 1 MELAPORKAN PERCOBAAN •KD 4.2 Menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan       secara tulis dan lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan.        4.2.1 Menyajikan model teks laporan percobaan  Indikator ž       •menyusun teks laporan percobaan dengan memperhatikan struktur, sistematika, dan kaidah kebahasaan         •menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara tulis dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan. •menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan. •menyunting teks laporan percobaan yang telah disusun Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta d...
Baca selengkapnya

4.3 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca.

BAB II MENYAMPAIKAN PIDATO PERSUASIF •KD 4.3 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca.           4.3.1 Menyimpulkan kalimat inti tiap paragrap dari bagian isi pidato 4.3.2 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca.       Indikator ž             •Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat: ž     •Peserta didik dapat menyimpulkan kalimat inti tiap paragrap dari bagian isi pidato •Peserta didi...
Baca selengkapnya

3.4 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca

BAB II MENYAMPAIKAN PIDATO PERSUASIF •KD 3.4 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca.           3.4.1 Menelaah struktur teks pidato persuasif 3.4.2 Menelaah ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca Indikator ž                               • Menelaah struktur teks pidato persuasif • Menelaah ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat: ž•Peserta didik dapat menelaah struktur teks pidato persuasif •Peserta didik dapat menelaah ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/a...
Baca selengkapnya