KD 3.1 MENGIDENTIFIKASI INFORMASI LAPORAN PERCOBAAN

KD 3.1  MENGIDENTIFIKASI INFORMASI LAPORAN PERCOBAAN 

Indikator : 3.1.1 Memahami fungsi laporan percobaan
                  3.1.2 Memahami pengertian laporan percobaan
                  3.1.3 Memahami ciri-ciri laporan percobaan
                  3.1.4 Memahami model laporan percobaan

Tujuan Pembelajaran:
setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan mampu
1. mengidentifikasi fungsi laporan percobaan
2. mengidentifikasi pengertian laporan percobaan
3. membedakan teks laporan percobaan dengan teks eksplanasi
4. membedakan teks laporan percobaan dengan teks deskritif
5. mengidentifikasi ciri- ciri laporan percobaan
6. mengidentifikasi model laporan percobaan

Jam Pertemuan
6 Jam pelajaran (Senin-Kamis; 22 Juli-8 Agustus)

Langkah-langkah Pembelajaran:
1. Pendahuluan
  . Guru melakukan orientasi, apersepsi, motivasi, dan pemberian acuan
2. Kegiatan Inti
  . KEGIATAN LITERASI
  . CRITICAL THINKING (BERPIKIR KRITIK)
  . KEGIATAN LITERASI
  . COLLABORATION (KERJASAMA)
  . COLLABORATION (KERJASAMA) dan CRITICAL THINKING (BERPIKIR KRITIK)
  . CRITICAL THINKING (BERPIKIR KRITIK)
  .COMMUNICATION (BERKOMUNIKASI)
  . CREATIVITY (KREATIVITAS)

3. Penutup
  . Guru merefleksi dan memberi tugas


Sumber Pelajaran / Alat Peraga
1. Buku siswa 
2. kamus bahasa indonesia
3. contoh laporan percobaan
4. powerpoint contoh laporan percobaan
5. video contoh percobaan
6. uji bahan makanan berbahan pengawet

Instrumen
1. Jenis Tes
   - tulis
   - lisan
2. Bentuk Tes
   - uraian
   - Pilihan Ganda

Komentar

Postingan populer dari blog ini

SENIN, 8 FEBRUARI 2021

SENIN, 15 FEBRUARI 2021

SENIN-JUMAT, 15-19 NOVEMBER 2021