Senin, 23 MARET 2020

SENIN, 23 MARET 2020

JAM KE 1-2 KELAS 9D
JAM KE 4-5 KELAS 9E
JAM KE 6-7 KELAS 9G
JAM KE 9-10 KELAS 9F


TUGAS 

Silakan buka link berikut ini dan kerjakan quis dengan menggunakan nama asli dan kelas! 

quizizz.com/join?gc=921955

Komentar

  1. Moonchild23 Maret 2020 pukul 06.36

    Saya Vadia Camila 9f sudah baca

    BalasHapus
  2. chitra pinasvita maharani23 Maret 2020 pukul 06.41

    Assalamualaikum Bu saya chitra pinasvita Maharani kelas 9D sudah membaca nya,dan sedang mengerjakan

    BalasHapus
  3. Unknown23 Maret 2020 pukul 07.03

    Assalamualaikum bu sisil 9d

    BalasHapus
  4. Aura amalia23 Maret 2020 pukul 07.15

    Assalamu'alaikum bu saya aura amalia 9d

    BalasHapus
  5. Resya23 Maret 2020 pukul 07.33

    Assalamuallaikum bu saya resya sabila 9d

    BalasHapus
  6. Amarfaisal23 Maret 2020 pukul 07.44

    Asalamualaikum bu saya AMMAR FAISHAL 9D

    BalasHapus
  7. Andin Mezashika Fortuna23 Maret 2020 pukul 07.45

    Assalamualaikum bu saya andin mezashika 9d

    BalasHapus
  8. Arjun m syawal23 Maret 2020 pukul 07.49

    Assalamualaikum Saya arjun 9d

    BalasHapus
  9. Radit23 Maret 2020 pukul 07.53

    Assalamualaikum saya radit 9d

    BalasHapus
  10. Marshall23 Maret 2020 pukul 07.55

    Assalamualaikum Saya M.Marshall 9D

    BalasHapus
  11. Dela khoirunisa23 Maret 2020 pukul 08.06

    Assalamualaikum bu saya della khoirunisa 9d

    BalasHapus
  12. castermeow23 Maret 2020 pukul 08.23

    Saya Rezha Khoirunnisa 9f

    BalasHapus
  13. joana 23 Maret 2020 pukul 08.29

    Saya nazwa andini 9f

    BalasHapus
  14. Revallen akbar23 Maret 2020 pukul 08.33

    Sya revallen akbr 9d

    BalasHapus
  15. Vinaaa23 Maret 2020 pukul 08.44

    Saya hervina sari 9g

    BalasHapus
  16. Riyan.blogspot25030523 Maret 2020 pukul 08.47

    Saya adrian kelas 9g

    BalasHapus
  17. apriscaamelia23 Maret 2020 pukul 09.07

    Saya aprisca amelia 9g

    BalasHapus
  18. Yandraafr23 Maret 2020 pukul 09.07

    Saya Yandra 9g

    BalasHapus
  19. ranti23 Maret 2020 pukul 09.09

    Saya ranti 9g

    BalasHapus
  20. Gita Arthajunia23 Maret 2020 pukul 09.13

    Saya Gita Arthajunia 9D

    BalasHapus
  21. Suci23 Maret 2020 pukul 09.20

    Suci aulia sapitri 9f

    BalasHapus
  22. putri aulia pratiwi23 Maret 2020 pukul 09.21

    Saya putri aulia 9e

    BalasHapus
  23. Ayuwandira23 Maret 2020 pukul 09.45

    Ayuwandira9g

    BalasHapus
  24. nabilla23 Maret 2020 pukul 10.07

    Saya nabilla zaizafun s 9f

    BalasHapus
  25. Unknown23 Maret 2020 pukul 10.14

    Assalamualaikum bu asri
    Saya runi cantika,kls 9E
    Sudah mengerjakan nya

    BalasHapus
  26. adzrooshoofiya23 Maret 2020 pukul 10.40

    saya adzroo shoofiya m. sudah mengerjakan

    BalasHapus
  27. Annisaurelya23 Maret 2020 pukul 10.52

    saya annisa aurelya 9d

    BalasHapus
  28. Unknown23 Maret 2020 pukul 11.01

    Saya Faisa Ananta Widya 9D

    BalasHapus
  29. Unknown23 Maret 2020 pukul 11.09

    Saya aisyah nur jannah 9f

    BalasHapus
  30. Unknown23 Maret 2020 pukul 11.46

    Saya putri Hana dinita 9D

    BalasHapus
  31. Zahra bakdani23 Maret 2020 pukul 11.47

    Zahra bakdani 9d

    BalasHapus
  32. valiant ilham23 Maret 2020 pukul 11.55

    Valiant ilham 9D

    BalasHapus
  33. Unknown23 Maret 2020 pukul 12.04

    Damara khadafi 9G

    BalasHapus
  34. alpenlibe23 Maret 2020 pukul 12.15

    Nabila Zahra arasi 9G

    BalasHapus
  35. Indah23 Maret 2020 pukul 12.30

    Saya Indah Maharani 9f

    BalasHapus
  36. Najuwa putri23 Maret 2020 pukul 13.30

    Saya Dea najuwa putri 9f

    BalasHapus
  37. Unknown23 Maret 2020 pukul 14.27

    Saya Fanka Fitria 9F

    BalasHapus
  38. Dimaspnca23 Maret 2020 pukul 14.38

    Saya dimas panca kusuma 9g

    BalasHapus
  39. Gagah Arifa23 Maret 2020 pukul 14.52

    Saya Gagah Arifa 9D

    BalasHapus
  40. afifah blog24 Maret 2020 pukul 08.18

    saya afifah 9h

    BalasHapus
  41. Muhammad irfan24 Maret 2020 pukul 14.23

    Saya muhammad irfan 9d

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

4.2 Menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara tulis dan lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan. 4.2.1 Menyajikan model teks laporan percobaan

BAB 1 MELAPORKAN PERCOBAAN •KD 4.2 Menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan       secara tulis dan lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan.        4.2.1 Menyajikan model teks laporan percobaan  Indikator ž       •menyusun teks laporan percobaan dengan memperhatikan struktur, sistematika, dan kaidah kebahasaan         •menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara tulis dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan. •menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan. •menyunting teks laporan percobaan yang telah disusun Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta d...
Baca selengkapnya

4.3 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca.

BAB II MENYAMPAIKAN PIDATO PERSUASIF •KD 4.3 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca.           4.3.1 Menyimpulkan kalimat inti tiap paragrap dari bagian isi pidato 4.3.2 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca.       Indikator ž             •Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat: ž     •Peserta didik dapat menyimpulkan kalimat inti tiap paragrap dari bagian isi pidato •Peserta didi...
Baca selengkapnya

3.4 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca

BAB II MENYAMPAIKAN PIDATO PERSUASIF •KD 3.4 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca.           3.4.1 Menelaah struktur teks pidato persuasif 3.4.2 Menelaah ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca Indikator ž                               • Menelaah struktur teks pidato persuasif • Menelaah ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat: ž•Peserta didik dapat menelaah struktur teks pidato persuasif •Peserta didik dapat menelaah ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/a...
Baca selengkapnya