Selasa, 24 MARET 2020

SELASA, 24 MARET 2020

JAM KE 1-2 KELAS 9H

 TUGAS 

 Silakan buka link berikut ini dan kerjakan quis dengan menggunakan nama asli dan kelas! 

 quizizz.com/join?gc=921955

Komentar

  1. Tansila putri24 Maret 2020 pukul 08.42

    Buk saya tansila 9h sudah selesei mengerjakan quiz nya

    BalasHapus
  2. Sabila balqis24 Maret 2020 pukul 08.45

    Bu saya sabila balqis kelas 9h sudah selesai mengerjakan quiz

    BalasHapus
  3. Devitaaa24 Maret 2020 pukul 08.46

    Bu saya Devita anjelina alza sudah selesai mengerjakan quiz nya

    BalasHapus
  4. Nadya Afiifah24 Maret 2020 pukul 08.58

    Bu saya Nadya Afiifah Putri kelas 9H sudah selesai mengerjakan quiz

    BalasHapus
  5. Selvivaradila24 Maret 2020 pukul 09.14

    Bu saya Selvi varadila kls 9H sudah selesai mengerjakan quiz

    BalasHapus
  6. Aliya Emira Putri24 Maret 2020 pukul 09.24

    Saya aliya emira 9h sdh mengerjakan quiz

    BalasHapus
  7. Rasyadaditya24 Maret 2020 pukul 09.29

    Rasyadaditya9h

    BalasHapus
  8. Unknown24 Maret 2020 pukul 10.04

    Bu saya devi 9h sudah selesai

    BalasHapus
  9. saphiranvdra24 Maret 2020 pukul 10.17

    Saya saphira nava edrea kelas 9h sidah menyelesaikan quizz

    BalasHapus
  10. Faridz maulana24 Maret 2020 pukul 10.22

    Bu saya m faridz maulana kls 9H sudah mengerjakan quiz

    BalasHapus
  11. netta24 Maret 2020 pukul 15.13

    Buk saya zanetta 9H sudah mengerjakan quiz nya buk

    BalasHapus
  12. Zaniarr.blogspot.com24 Maret 2020 pukul 16.52

    Saya Zaniar Aurora Berlian 9h sudah mengerjakan quiz nya bu

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

4.2 Menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara tulis dan lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan. 4.2.1 Menyajikan model teks laporan percobaan

BAB 1 MELAPORKAN PERCOBAAN •KD 4.2 Menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan       secara tulis dan lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan.        4.2.1 Menyajikan model teks laporan percobaan  Indikator ž       •menyusun teks laporan percobaan dengan memperhatikan struktur, sistematika, dan kaidah kebahasaan         •menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara tulis dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan. •menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan. •menyunting teks laporan percobaan yang telah disusun Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta d...
Baca selengkapnya

4.3 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca.

BAB II MENYAMPAIKAN PIDATO PERSUASIF •KD 4.3 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca.           4.3.1 Menyimpulkan kalimat inti tiap paragrap dari bagian isi pidato 4.3.2 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca.       Indikator ž             •Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat: ž     •Peserta didik dapat menyimpulkan kalimat inti tiap paragrap dari bagian isi pidato •Peserta didi...
Baca selengkapnya

3.4 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca

BAB II MENYAMPAIKAN PIDATO PERSUASIF •KD 3.4 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca.           3.4.1 Menelaah struktur teks pidato persuasif 3.4.2 Menelaah ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca Indikator ž                               • Menelaah struktur teks pidato persuasif • Menelaah ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat: ž•Peserta didik dapat menelaah struktur teks pidato persuasif •Peserta didik dapat menelaah ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/a...
Baca selengkapnya