SENIN, 8 MARET 2020

 Bahasa Indonesia

SENIN, 8 MARET 2021

Kelas 9D-9E


Assalamualaikum wr wb 

Selamat pagi anak sholeh dan sholeha, Apa kabar hari ini? Semoga kita semua selalu diberikan kesehatan serta dalam lindungan allah SWT. amin amin ya rabbal alamin

Baiklah pada pagi hari ini, sebelum k`ita memulai pembelajaran jangan lupa untuk mendengarkan Opening class dari teman kalian terlebih dahulu ya nak dan setelah itu kita melaksanakan sholat dhuha, sholat serta murojaah... 

Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk membaca doa terlebih dahulu ya nak, karena kita harus mensyukuri nikmat yang telah Allah berikan kepada kita semua, baik nikmat sehat, rezeki, ilmu dan lain lainnya. 

Hari ini kita akan mempelajari kisi-kisi LUS.

TEKS DISKUSI
 Kisi-kisi LUS, US


Setelah menyimak kisi-kisi tersebut, tugas kalian yaitu

1. Baca dan pahami kembali kisi-kisi di atas!

2. apabila ada materi yang belum dipahami silakan ditanyakan melalui kolom komentar atau WA!

3.  Absen pada kolom komentar di bawah!

Terima Kasih dan Selalu semangat!!

Selamat mengerjakan dan Terimakasih untuk anak sholeh dan sholeha serta orang tua hebat.tanpa kerjasama kita semua pembelajaran daring ini tidak akan berjalan dengan baik.

SEMANGAT!!!!

GOOD LUCK 


Komentar

  1. Ainaa8 Maret 2021 pukul 06.39


    Terimakasih Bu
    Aina niken r 9E

    BalasHapus
  2. farida febrian fazanisa8 Maret 2021 pukul 06.48

    terimakasih bu
    farida febrian f 9E

    BalasHapus
  3. Cessaria8 Maret 2021 pukul 07.17

    Terimakasih bu
    -Annisa Lutfiah cessaria 9E

    BalasHapus
  4. Abell nadila zahra 9d8 Maret 2021 pukul 07.23

    Baik bu terimakasih
    -abell nadila zhra9d

    BalasHapus
  5. Amanda Fitri Yani 8 Maret 2021 pukul 07.24

    Terimakasih bu
    Amanda Fitri Yani 9d

    BalasHapus
  6. Balqis zahra fairus8 Maret 2021 pukul 07.37

    Baik bu terimakasih
    Balqis zahra fairus 9e

    BalasHapus
  7. meldariztaviola8 Maret 2021 pukul 07.57

    Terima kasih Bu
    Melda Rizta Viola 9E

    BalasHapus
  8. Gayoh asa mahaviro8 Maret 2021 pukul 08.00

    Terima kasih bu
    Gayoh asa mahaviro 9E

    BalasHapus
  9. Klararahma8 Maret 2021 pukul 08.17

    Terima kasih bu
    Klara Rahma 9e

    BalasHapus
  10. BANYU LAKSANA BIMANTARA8 Maret 2021 pukul 08.17

    Terima kasih bu
    Banyu laksana bimantara 9E

    BalasHapus
  11. adara elma8 Maret 2021 pukul 08.22

    terimakasih bu
    adara elma 9d

    BalasHapus
  12. Bima cahya ramadhan8 Maret 2021 pukul 08.26

    trimakasih bu
    Bima cahya Ramadhan 9D

    BalasHapus
  13. M.Rafi8 Maret 2021 pukul 08.29

    Trimakasih Bu
    M.Rafi fazli 9E

    BalasHapus
  14. Arif8 Maret 2021 pukul 08.29

    Terimakasih Bu
    M Arif Rohman hakim 9D

    BalasHapus
  15. Tayo8 Maret 2021 pukul 08.32

    Terima kasih Bu
    Arya Sheva 9d

    BalasHapus
  16. Salsabila8 Maret 2021 pukul 08.33

    Terimakasih bu
    Salsabila 9e

    BalasHapus
  17. Amanda triadhana8 Maret 2021 pukul 08.36

    Terimakasih ibu
    Amanda triadhana 9e

    BalasHapus
  18. Anonim8 Maret 2021 pukul 08.39

    Terima kasih bu
    M.Faqih rahman 9E

    BalasHapus
  19. Rizkkur238 Maret 2021 pukul 08.40

    Terima kasih bu
    Rizky Kurniawan 9d

    BalasHapus
  20. asyifa8 Maret 2021 pukul 08.40

    Terimakasih Bu
    Asyifa nur Annisa 9D

    BalasHapus
  21. Anonim8 Maret 2021 pukul 08.47

    terimakasih bu
    siti astiya zulfa 9d

    BalasHapus
  22. Lingga diva s8 Maret 2021 pukul 08.48

    Terima kasih Bu
    Lingga diva s 9E

    BalasHapus
  23. Neza8 Maret 2021 pukul 08.50

    Terimakasih bu
    Neza agnesia 9D

    BalasHapus
  24. Athallah Rafif A8 Maret 2021 pukul 09.05

    Baik bu terima kasih
    Athallah Rafif A 9e

    BalasHapus
  25. Daffa satria reffandi8 Maret 2021 pukul 09.21

    Terima kasih Bu
    Daffa satria reffandi 9d

    BalasHapus
  26. Unknown8 Maret 2021 pukul 09.30

    Terima kasih Bu
    Zaky Lutfi H 9e

    BalasHapus
  27. Varen Granata8 Maret 2021 pukul 09.30

    terimakasih bu
    Varen Granata 9E

    BalasHapus
  28. Raksa Wiguna Bimasenda A.8 Maret 2021 pukul 09.34

    Terima kasih Bu
    R.wiguna bimasenda Alif
    9e

    BalasHapus
  29. Reyhan Pratama8 Maret 2021 pukul 09.39

    Terima kasih buk

    Reyhan Pratama 9D

    BalasHapus
  30. Decky Aprilian8 Maret 2021 pukul 09.41

    Terima kasih Bu
    Decky Aprilian 9D

    BalasHapus
  31. ayumhrni8 Maret 2021 pukul 09.43

    Terimakasih bu
    Ayu Maharani9D

    BalasHapus
  32. hervan albariq f.8 Maret 2021 pukul 09.44

    Terimakasih bu
    Hervan albariq f 9D

    BalasHapus
  33. Rifki.Y.P8 Maret 2021 pukul 09.47

    Terima kasih Bu
    Rifki Yudika 9D

    BalasHapus
  34. M.Adryan Saputra8 Maret 2021 pukul 09.50

    Terimakasih bu
    M Adryan Syaputra 9D

    BalasHapus
  35. Riffa8 Maret 2021 pukul 09.53

    Terima kasih Bu
    Riffa Yudika P 9D

    BalasHapus
  36. Dedi setiawan8 Maret 2021 pukul 10.02

    Terima kasih bu
    Dedi setiawan 9d

    BalasHapus
  37. salsabilah puspa8 Maret 2021 pukul 10.06

    terimakasih bu
    salsabilah puspa 9d

    BalasHapus
  38. Risky8 Maret 2021 pukul 10.13

    Terimakasih bu
    Risky 9e

    BalasHapus
  39. Wiarya winata8 Maret 2021 pukul 10.17

    Terimakasih bu
    Wiarya Winata 9e

    BalasHapus
  40. Rasky8 Maret 2021 pukul 10.58

    Terima kasih bu
    M. Rashky zaid 9e

    BalasHapus
  41. adiwijaya8 Maret 2021 pukul 11.45

    Terimakasih bu
    Adi wijaya kusuma 9d

    BalasHapus
  42. Dinda8 Maret 2021 pukul 11.45

    Terima kasih bu
    Dinda azizah 9e

    BalasHapus
  43. panduerzak8 Maret 2021 pukul 12.16

    Terimakasih bu
    M.pandu erza k
    9e

    BalasHapus
  44. Unknown8 Maret 2021 pukul 13.05

    Terima kasih Bu
    Aldo Yulizar 9D

    BalasHapus
  45. Marko Wijaya8 Maret 2021 pukul 13.18

    Terima kasih bu
    M.Ar'Rafi Marko.W 9D

    BalasHapus
  46. Marko Wijaya8 Maret 2021 pukul 13.22

    Terima kasih bu
    M.Ar'Rafi Marko.W 9D

    BalasHapus
  47. Chalista8 Maret 2021 pukul 14.12

    Terimakasih bu
    Chalista Marta a 9D

    BalasHapus
  48. Najwa azzukhrufiah8 Maret 2021 pukul 14.40

    Terima kasih Bu
    Najwa Azzukhrufiah
    Kelas 9D

    BalasHapus
  49. Daffa satria reffandi9 Maret 2021 pukul 08.34

    Terima kasih Bu
    Daffa satria reffandi 9d

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

4.2 Menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara tulis dan lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan. 4.2.1 Menyajikan model teks laporan percobaan

BAB 1 MELAPORKAN PERCOBAAN •KD 4.2 Menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan       secara tulis dan lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan.        4.2.1 Menyajikan model teks laporan percobaan  Indikator ž       •menyusun teks laporan percobaan dengan memperhatikan struktur, sistematika, dan kaidah kebahasaan         •menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara tulis dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan. •menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan. •menyunting teks laporan percobaan yang telah disusun Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta d...
Baca selengkapnya

4.3 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca.

BAB II MENYAMPAIKAN PIDATO PERSUASIF •KD 4.3 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca.           4.3.1 Menyimpulkan kalimat inti tiap paragrap dari bagian isi pidato 4.3.2 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca.       Indikator ž             •Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat: ž     •Peserta didik dapat menyimpulkan kalimat inti tiap paragrap dari bagian isi pidato •Peserta didi...
Baca selengkapnya

3.4 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca

BAB II MENYAMPAIKAN PIDATO PERSUASIF •KD 3.4 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca.           3.4.1 Menelaah struktur teks pidato persuasif 3.4.2 Menelaah ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca Indikator ž                               • Menelaah struktur teks pidato persuasif • Menelaah ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat: ž•Peserta didik dapat menelaah struktur teks pidato persuasif •Peserta didik dapat menelaah ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/a...
Baca selengkapnya