TUGAS KELAS 9

TUGAS


Silakan buka link berikut ini dan kerjakan quis dengan menggunakan nama asli dan kelas!!

Komentar

  1. Unknown8 April 2020 pukul 05.33

    Nayza Azzira 9E

    BalasHapus
  2. Moonchild8 April 2020 pukul 05.34

    Vadia Camila 9f

    BalasHapus
  3. Anonim8 April 2020 pukul 06.11

    Vika Ayunda 9E

    BalasHapus
  4. Muna zulfa 🍒8 April 2020 pukul 06.12

    Muna zulfa 9e

    BalasHapus
  5. Radit8 April 2020 pukul 06.38

    Radit 9d

    BalasHapus
  6. Dela khoirunisa8 April 2020 pukul 06.48

    Dela khoirunisa 9d

    BalasHapus
  7. Devitaaa8 April 2020 pukul 07.19

    Devita anjelina 9H

    BalasHapus
  8. Mrshadwi_8 April 2020 pukul 07.29

    Marsha dwi cahyani 9e

    BalasHapus
  9. valiant ilham8 April 2020 pukul 07.34

    Valiant Ilham 9D

    BalasHapus
  10. Kim Araa8 April 2020 pukul 07.35

    Zahmut 9e

    BalasHapus
  11. Unknown8 April 2020 pukul 07.41

    Ra ayu pisca riandini 9D

    BalasHapus
  12. Gita Arthajunia8 April 2020 pukul 07.41

    Gita Arthajunia 9D

    BalasHapus
  13. Zahra bakdani8 April 2020 pukul 07.56

    Zahra bakdani 9d

    BalasHapus
  14. HainunPutriKencana238 April 2020 pukul 08.00

    Hainun Putri kencana 9F

    BalasHapus
  15. Sisilia8 April 2020 pukul 08.02

    Sisilia 9d

    BalasHapus
  16. Resya8 April 2020 pukul 08.08

    Resya sabila 9D

    BalasHapus
  17. Rasyadaditya8 April 2020 pukul 08.10

    Rasyadaditya 9h

    BalasHapus
  18. putri aulia pratiwi8 April 2020 pukul 08.15

    Putri aulia 9e

    BalasHapus
  19. Rahmat maulana prasetio8 April 2020 pukul 08.16

    Rahmat maulana 9h

    BalasHapus
  20. Aura amalia8 April 2020 pukul 08.19

    Aura Amalia 9d

    BalasHapus
  21. chitra pinasvita maharani8 April 2020 pukul 08.20

    Chitra pinasvita Maharani 9d

    BalasHapus
  22. ZALLFA NABILLA N8 April 2020 pukul 08.33

    Zallfa Nabilla 9E

    BalasHapus
  23. joana 8 April 2020 pukul 08.34

    Nazwa andini 9f

    BalasHapus
  24. Suci8 April 2020 pukul 08.40

    Suci aulia 9f

    BalasHapus
  25. Trifebrianto8 April 2020 pukul 09.26

    TRI FEBRIANTO 9D

    BalasHapus
  26. Gagah Arifa8 April 2020 pukul 09.28

    Gagah Arifa 9D

    BalasHapus
  27. .8 April 2020 pukul 09.31

    Putri aprilia 9F

    BalasHapus
  28. saphiranvdra8 April 2020 pukul 09.41

    Saphira nava edrea kelas 9h

    BalasHapus
  29. Andin Mezashika Fortuna8 April 2020 pukul 09.42

    Andin mezashika 9D

    BalasHapus
  30. nabilla8 April 2020 pukul 10.15

    Nabilla zaizafun s 9f

    BalasHapus
  31. Riyan.blogspot2503058 April 2020 pukul 10.20

    Adrian maulana 9D

    BalasHapus
  32. Rizka8 April 2020 pukul 10.34

    Rizka Aziza 9e

    BalasHapus
  33. Akram8 April 2020 pukul 10.42

    Akram Hazik 9F

    BalasHapus
  34. Unknown8 April 2020 pukul 10.48

    Fanka Fitria 9F

    BalasHapus
  35. Selvivaradila8 April 2020 pukul 10.57

    Selvi varadila 9H

    BalasHapus
  36. Selvivaradila8 April 2020 pukul 10.58

    Selvi varadila 9H

    BalasHapus
  37. Unknown8 April 2020 pukul 11.02

    Devi9h

    BalasHapus
  38. Marshall8 April 2020 pukul 11.06

    M.Marshall 9D

    BalasHapus
  39. Alifahh.8 April 2020 pukul 11.11

    Alifah khoirunisa 9h

    BalasHapus
  40. Indah8 April 2020 pukul 11.16

    Indah Maharani 9f

    BalasHapus
  41. Amarfaisal8 April 2020 pukul 11.21

    Saya AMMAR FAISHAL 9D bu

    BalasHapus
  42. Nadelia nisa karima8 April 2020 pukul 11.34

    marisa yasmin a 9h

    BalasHapus
  43. Najuwa putri8 April 2020 pukul 11.37

    Dea najuwa putri 9f

    BalasHapus
  44. adzrooshoofiya8 April 2020 pukul 11.48

    adzroo shoofiya m.9d

    BalasHapus
  45. Zaniarr.blogspot.com8 April 2020 pukul 11.57

    Zaniar Aurora Berlian 9h

    BalasHapus
  46. Tansila putri8 April 2020 pukul 16.13

    Tansila 9h

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

4.2 Menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara tulis dan lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan. 4.2.1 Menyajikan model teks laporan percobaan

BAB 1 MELAPORKAN PERCOBAAN •KD 4.2 Menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan       secara tulis dan lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan.        4.2.1 Menyajikan model teks laporan percobaan  Indikator ž       •menyusun teks laporan percobaan dengan memperhatikan struktur, sistematika, dan kaidah kebahasaan         •menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara tulis dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan. •menyajikan tujuan, alat/bahan, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan. •menyunting teks laporan percobaan yang telah disusun Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta d...
Baca selengkapnya

4.3 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca.

BAB II MENYAMPAIKAN PIDATO PERSUASIF •KD 4.3 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca.           4.3.1 Menyimpulkan kalimat inti tiap paragrap dari bagian isi pidato 4.3.2 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca.       Indikator ž             •Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar, dan/atau dibaca. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat: ž     •Peserta didik dapat menyimpulkan kalimat inti tiap paragrap dari bagian isi pidato •Peserta didi...
Baca selengkapnya

3.4 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca

BAB II MENYAMPAIKAN PIDATO PERSUASIF •KD 3.4 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca.           3.4.1 Menelaah struktur teks pidato persuasif 3.4.2 Menelaah ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca Indikator ž                               • Menelaah struktur teks pidato persuasif • Menelaah ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/atau dibaca Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat: ž•Peserta didik dapat menelaah struktur teks pidato persuasif •Peserta didik dapat menelaah ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar, dan/a...
Baca selengkapnya